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背景的なものを説明するのは難しい

午後、学生の論文の第2章(研究背景)の添削をする。現状の問題点や既存手法との関係を整理して書くというのは4年生にとってはなかなか難しいのかなと思いつつ、ほぼ書き直しの作業をする。でも、大人が手を入れた文章を見て、こう書くのか!といったことを勉強してもらうのは大事かと思っています。大学に居る内に文章の書き方については沢山経験を積んで欲しいし、そういった機会を沢山提供していきたいですね〜。

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